Natuurlijke indicatoren (thuispracticum)

Leerlingen onderzoeken met natuurlijke kleurstoffen zoals rode kool en bessen welke geschikt zijn als pH-indicator en gebruiken de beste daarvan om via een eenvoudige titratie het verschil in zuurgraad tussen huishoud- en schoonmaakazijn te bepalen. Ze ontdekken zo het principe van zuur-base reacties en leren praktische scheikundige vaardigheden toepassen met alledaagse middelen.