technisch onderwijs assistenten

Redox praktische ondersteuning voor de theorie

Week van de Scheikunde
 
Van  6 t/m 9 april 2021 organiseerde het Radboud PUC of Science In samenwerking met de SLO, Stichting  C3, de Nederlandse Vereniging voor het Onderwijs in de Natuurwetenschappen en de Radboud Docenten Academie online de Week van de Scheikunde.


Workshop Redox, practische ondersteuning voor de theorie
9 april, 16.00 uur.


Het begrip redox zorgt bij vele leerlingen al jaren voor hoofdbrekens. Deze theorie gaat over potentiële ladingsverschillen en de eventuele ladingsoverdracht. Wat is het verschil in de praktijk tussen zuren/basen en redox?

En om het nog moeilijker te maken, tussen Lewis zuren/basen en redox?
Spelen de verschillende soorten bindingen een rol?
Wat zijn de goed zichtbare reacties om deze vragen te beantwoorden voor de leerlingen?
Allemaal vragen die we in dit practicum gaan beantwoorden.



Deelnemers heben voor hun thuispractica de benodigde materialen en stoffen toegestuurd gekregen.


Andere deelnemers hebben nodig:

Reageerbuisrekje met reageerbuizen, demiwater

Reagentia;
zetmeel oplossing, kaliumpermanganaat + kaliumwaterstofsulfaat (of zwavelzuur 1,0 M),
citroenzuur, natriumhydroxide, chloorwater.

En de volgende stoffen:
natriumthiosulfaat,ijzer(III)nitraat en aluminiumchloride.
natriumbromide, ijzer(II)sulfaat en kaliumjodide.
natriumsulfiet en natriumfosfaat.

In de bijlagen staat o.a. de powerpoint, de kern van de presentatie. Samen met het voorschrift is dit kant en klaar lesmateriaal.